po 30-tce

nudziarz

Szkoła to wiedza.
I nauczyciele posiadają wyższe wyksztalcenie w przedmiocie którego uczą.
A myslenie " wiem tyle ile dziecko ma wiedziec, więc mogę uczyć " jest smieszne i zalosne zarazem.
Równie zreszta śmieszne jest nieodparte przekonanie o wybitnym talencie pedagogicznym pozwalajacym całą wiedzę rodzica przekazać .

P.S Zresztą.... wystaczy coroczny prosty i standaryzowany egzamin.
Dzieciak go zaliczy... OK
Nie zaliczy: wraca obowiązkowo do szkoly o klase wstecz, a prawa rodzicom do dalszej nauki zostaja odebrane

Pasztet

Rzecz raczej nie w kwestiach nauki, takiej, czy siakiej, a w kontroli. Rodzic lub rodzice nie potrafią się jej wyzbyć.
Poza tym każdy układ polegający na przebywaniu z kimś 24/7 jest chory, pojebany i jeśli rodzic wymusza to na dziecku, to zwyczajnie je krzywdzi, tak samo jakby je bił, czy głodził.

Kewa

A ja będę polemizować. Oczywiście, w pierwszym odruchu nasuwa się szkoła, a nie nauczanie domowe, ale...
No,właśnie. Szkoła często zabija kreatywność, radość poznawania, eksperymentowania. Wrażliwsze dzieci często stają się ofiarami, popadają w depresję, nie radzą sobie ze stresem. Nie można patrzeć na problem tylko z jednej strony. To znaczy można, ale przecież nie po to jesteśmy na tym forum

Są kraje gdzie edukacja domowa jest bardziej powszechna ze względu na ciężki klimat, czy duże odległości i wynikające z nich problemy komunikacyjne. Co ciekawe "badania amerykańskie dowodzą, że dzieci edukowane domowo, już jako dorośli, wykazują znacznie więcej postaw prospołecznych niż dzieci nauczane w systemie szkolnictwa masowego: znacznie częściej poświęcają swój czas na działalność w organizacjach społecznych i pozarządowych, częściej działają jako wolontariusze pomagając innym, częściej chodzą na wybory i generalnie są bardziej usatysfakcjonowani swoim życiem niż dorośli, którzy przeszli przez tradycyjne szkoły. "
[link widoczny dla zalogowanych]
Oczywiście, jeśli ktoś dzieci nie lubi i traktuje je wyłącznie jako kłopot niech dzieci nie uczy samodzielnie. W ogóle najlepiej niech dzieci nie ma. Dziecko to mały człowiek i z niekochanych małych ludzi czasem wyrastają niekochane potwory.

Kewa

hachiko · Gość

Temat szkoła, więc tu wyrzucę żółć...aby niewtajemniczeni dowiedzieli się, na czym polega reforma szkolnictwa.
Nowe podręczniki prawdopodobnie ujrzą światło dzienne dopiero w czerwcu, więc nauczyciele nie będą mieli zbyt dużo czasu na ich przejrzenie i dostosowanie się do programu. Mają być darmowe, więc szkoły zaczną je zamawiać u wydawnictw w okresie wakacji. Nikt nie wie, czy zdążą z drukowaniem takiej ilości,aby wystarczyły dla każdego dziecka i w to w komplecie ( średnio 13 sztuk) Jesli szkoła zamawia, książki powinny być uwzględnione w księgozbiorze,więc trzeba je wpisać do księgi, opieczętować i wypisać karty, następnie przygotować komplety i wydać je 1-3 września, aby nauczyciele ruszyli z realizacją programową. Jest to niewykonalne w tak krótkim czasie ,a i gabaryty bibliotek są mocno ograniczone.
Dzieci ze starszych klas przeniosą do budynków po gimnazjach, więc niestety będą rozdzielone ku zmartwieniu p.prezydenta, bo to buło jednym z priorytetów. Ludzie z doświadczeniem, po kursach są zmuszeni do przejścia na wcześniejszą emeryturę. Tracą też pracę ludzie z administracji i obsługi. Od teraz nauczyciel nie może przejść na emeryturę po 30 latach pracy. A jeśli zaczął pracować z milusińskimi po 30 roku życia?
W nowym kanonie lektur znajduje się książka, która dotąd nie ma tłumaczenia na j. polski.
Nauczyciel otrzyma połowę etatu lub jeszcze mniej ( na tej zasadzie nikt nie straci pracy rzeczywiście),ale kto wyżyje za 1000zł miesięcznie? Jeśli zdecyduje się odejść, nie dostanie odprawy, więc to też przewidziano.
Dalej, jesli cudem otrzyma cały etat, nie może pracować w innej szkole (parę godzin) , ponieważ dyrektor placówki ma obowiązek zwolnić takiego desperata, który chce dorobić sobie na lodówkę czy dentystę.
Lekarz może łapać dyżur przez trzy dni, pracować w prywatnych klinikach i państwowo jednocześnie.
Podwyżki mają wynieść od 30 - 65 złotych. To nawet nie wygląda na waloryzację.
Słyszy się,że uczniowie gimnazjalni są trudni,źle wychowani, niepiśmienni, słowem analfabeci. Gdzie są rodzice? Czy to dziecko stało się aspołeczne w gimnazjum, czy może rodzice zagubili się gdzieś między imprezą a drugą zmianą?
Wystarczyło zmienić podręczniki począwszy od klasy I i stopniowo wprowadzać nowe ukracając też przywileje młodzieży, a nie burzyć dorobek ludzi, którzy nieźle się napracowali. Stać nas na to w tej chwili.
Konowały są niestety wszędzie, więc to jest marne tłumaczenie swoich kompleksów i żądzy jedynie słusznej drogi bez wglądu na tych , którzy mają w tej sprawie wiele do powiedzenia.

Aha, gimnazja realizują programy ogólnopolskie : Stop agresji, Jedz smacznie i zdrowo, Bezpieczne wakacje, Wspieramy talenty, Wyprawka, Nowe horyzonty i inne. Uczniowie biorą udział w akcjach charytatywnych dla domów dziecka, szkół specjalnych, hospicjum. Uczestniczą w wykładach na uniwersytecie, badaniach laboratoryjnych, nadleśnictwie, jeżdżą na spektakle do teatru i opery, są szkoleni w przedsiębiorczości, biorą udział w olimpiadach i konkursach. Z tego rozliczani są nauczyciele ( sprawozdania) ,a potem szkoły. Co nowego wniesie ta reforma?

hachiko · Gość

Jestem za nauczaniem indywidualnym,ale tylko w przypadku choroby dziecka, które nie może uczestniczyć w zajęciach szkolnych.

Annok

To wszystko to szczegóły . Szczegóły rozkapryszonego towarzystwa rodem z lewackiego ZNP.
Istota to szkolnictwo średnie i zawodowe. Poziom i istota nauczania łącznie z przedmiotami które zlikwidował antypolski system.
Reforma to rychły koniec patologii i wyniszczania młodych ludzi jakie zafundowała nam ostatnia reforma wprowadzając gimnazja.
Koniec krzywdzenia dzieciaków podatnych na wszelką patologię jaką zafundowało młodym umysłom przejście do etapu gimnazjalnego.
Koniec produkcji bezmózgiego elektoratu dla eurokratów. Koniec produkcji gimbazy bez przygotowania do życia i zawodu.
Koniec nauczania które oferowało właściwy poziom wyłącznie w wybranych szkołach dla przyszłych decydentów.

Indywidualny cykl nauczania w szczególnych przypadkach losowych to wyjątkowo pozytywna sprawa. Do tego w większości przypadków niezwykle skuteczna.

Angel

sir Francis Drake

hachiko · Gość

Podobni Tobie nie dopuszczają,że wśród ZNP jest znaczna część antylewicowa, która wykonywała polecenia poprzedniej ekipy. Typowe dla elektoratu jedynie słusznej partii, która ma monopol na rzetelność i wiedzę. W zamian zafunduje nam histeryków, ortodoksyjnych narodowców i rzesze dewiantów.
Angel

sir Francis Drake

animavilis · Gość

nudziarz

hachiko · Gość

sir Francis Drake

hachiko · Gość

Kewa

Annok

hachiko · Gość

Widzisz Annok, wbrew powszechnie panującej opinii nauczyciele to grupa zawodowa, która potrafi kojarzyć fakty, myśleć logicznie i wyciągać wnioski.
Mają to nieszczęście,że kolejni ministrowie oświaty,aby sprostać oczekiwaniom i przypodobać się ekipie rządzącej nagminnie napuszczają społeczeństwo głosząc,że nauczyciele to nieroby i lenie, nie wiedząc nic o charakterze tej pracy. Poza tym wszelkie obowiązki ( związane ze szkołą) są niechętnie widziane, szczególnie u dzieci i młodzieży będą odbierane jako atak na ich suwerenność.
Aby naród miał motywację do wielu rzeczy musi mieć ku temu podstawy. Na pewno nie jest nią darowizna w wysokości 500 zł, która oducza/zniechęca do poszukiwania pracy. Wyciąga się rączkę po datek ( bo mi się należy) i automatycznie "wychowuje" płatników składek ZUS zamiast stworzyć taki rynek pracy,aby ludziom chciało się ją podejmować i o nią zabiegać. Tego nie nauczą podręczniki.
Musisz sobie uzmysłowić,że KOD lub inne grupy zawsze wykorzystywały moment niezadowolenia strajkujących i zawsze podpinały się pod ich hasła wbrew intencjom ludzi. PiS musi pogodzić się z faktem,że żyją w tym kraju inteligenci niezrzeszeni za to pozbawieni uprzedzeń, czarnowidztwa i w dodatku z potencjałem, fachowym dorobkiem i charyzmą, którym również zależy na kraju bez czerwonego emblematu i rozpasania wartości. Trzeba ich wysłuchać, o ile faktycznie chodzi o dobro społeczeństwa ,a nie " bo jak tak chcę tak każę" Popełniają mnóstwo niewybaczalnych i karygodnych błędów, które mogą skończyć się tragicznie.
Powtarzam, bo chyba się nie zrozumieliśmy- reforma jak najbardziej,ale nie w takim wydaniu.
I tym komentarzem żegnam się z forum.

[link widoczny dla zalogowanych]

Juli*